朱自清文学常识（朱自清文学常识积累）

本文摘要：文学常识:朱自清《春》中的比喻句朱自清的散文《春》，其中最后一句：春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

文学常识:朱自清《春》中的比喻句

朱自清的散文《春》，其中最后一句：春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。通过把春天比喻为青年人，告诉我们要珍惜时间，要珍惜自己的大好青春年华，一年之计在于春，如果我们没有珍惜自己的青春，让自己的年华付水流，这样到了老年的时候，我们会为自己的碌碌无为而后悔。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

朱自清的文学常识

年，江苏教育出版社对朱自清著作又一次全面的搜集、总结、出版了6册《朱自清全集》。朱自清虽在五四运动后开始新诗创作，但是，1923年发表的《桨声灯影里的秦淮河》，却显示出他的散文创作方面的才能。从此以后他致力于散文创作，取得了引人注目的成就。

朱自清的代表作品朱自清的代表作品有《春》、《背影》和《匆匆》。这些作品以朴实的语言展现了作者深厚的情感和对生活的细腻观察，打动了无数的读者。朱自清的散文风格朱自清的散文作品注重细节描写和情感表达，句式简练，充满感情。

朱自清的文学常识：朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二〖Fourteen〗、年十月初九（1898年11月22日），卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。他是现代著名的作家和学者。

关于朱自清《春》的文学常识

《春》是现代散文家朱自清的作品，《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

朱自清《春》的课程要素如下：文学常识本文选自《朱自清全集》，作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》等。

七年级语文第一课知识点：应记住的基础知识：文学常识：①《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。②《济南的冬天》，选自《老舍文集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。

首先呢，景物描写非常棒，然后了，也就是最重要的，朱自清先生感慨了时光匆匆，一去不复返，可以从这两方面入手。

朱自清《春》的文学常识

分别写了盼春，绘春，赞春三个部分，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。3，通过对春草图，春雨图，春风图和迎春图五幅图画的描绘，赞美春天给人带来的活力，希望和力量。

春的课程要素

幼儿园大班春天来了生成课程教案篇1 活动目标：发展观察自然变化的能力，热爱大自然。能围绕主题中的词语学习使用语言。能在集体面前表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。初步了解春天的小常识。在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。活动准备：适合的景物图片。

整体欣赏诗歌，看课件。春姑娘真能干，还把这三本书写进了一首好听的诗歌里，我们一起听听。欣赏诗歌，感受春天的美。诗歌里说春天是三本书，是哪三本书？你最喜欢哪一本？『1』欣赏第一段后提问：你最喜欢这本书里的哪一句话？『2』春天还是一本会笑的书，我们一起看看（欣赏）。

朱自清的《春》是七年级的课程。朱自清的《春》是中国七年级语文课本中的一篇优美的散文。文中描写了作者在春天里的一次散步，感受到大自然的美丽和活力，也表达出了对生命和人生的感慨与思考。作者在文中用细腻而自然的笔触，生动描绘了春天里一切的喜悦和热闹，使读者感受到春的韵味与活力。

春姑娘来到了课堂，她就藏在我们的课文里，请同学们仔细地读读课文，一边读一边感受春天的气息。遇到不认识的字，借助拼音读一读。同学们感受到春天的气息了吗？再读一读课文，看看细心的你还能在春天里找到什么？（学生在文中圈一圈，划一划）你找到什么？发现了什么？学生畅谈收获。

人教版高中语文文学常识总结

韩愈：唐代文学家、诗人，“文起八代之衰”，与柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称为“唐宋八大家”。

第一版块：古诗文阅读与鉴赏（7题33分）名句名篇默写题与文学常识题知识范围：课标建议的60个背诵篇目；文学常识以中国古代作家为主及60个背诵篇目名称、作家及朝代。默写时要注意：『1』今年高考是四选三选默，选取最有把握的几句来填写，千万不要多默。『2』字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。

高中语文必修一至必修五文学常识汇编第一册毛泽东，戴望舒，1905-1950，浙江杭州人。原名戴梦鸥。中国现代派诗人。《雨巷》是其成名之作，并由此获“雨巷诗人”的称号。徐志摩，1896-1931，浙江海宁人。现代诗人，新月诗派的代表人物。公开反对革命和无产阶级文学运动。作品有《志摩的诗》《猛虎集》《云游集》。

总结后的文学常识，就像一串凹凸有致、色彩诱人的冰糖葫芦，“条”分明，“块”清楚。记忆时，纵向有线可循，扩展的横向内容也一目了然。横向比较法。就是把同一属性的文学常识搜集在一起，找出它们的异同，并据其异同进行组合，做到“文”以类聚。比如古代一些作家诗文集的命名方式就可使用此法。

文学常识毛泽东，伟大的无产阶级革命家，也是杰出的诗人。词作有《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《水调歌头·游泳》等。食指，本名郭路生，生于1948年。食指早期的诗歌有一种对待生活“不抱幻想，也不绝望”的存在主义的精神。

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