宋朝的文学常识题
〖Ⅰ〗、其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。
〖Ⅱ〗、是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙 （苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩（曾经拜过欧阳修为师）。（分为唐二家，宋六家）。
〖Ⅲ〗、文学常识知识竞赛试题（选取题）选取题 先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（D ）。 A、射 B、御 C、礼 D、武 经魏晋多名士，有著名的竹林七贤，《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的（B ）。
〖Ⅳ〗、中国古代神话非常丰富，其中以《山海经》中为比较多。西汉时期，由司马迁写的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。宋词主要分为两大派，一是豪放派、一是婉约派。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表。“但愿人长久，千里共婵娟”是宋朝词人苏轼《水调歌头》中的名句。
〖Ⅴ〗、文学常识的题 文学常识的题 急需100条文学常识 楼上的，什么时候公布答案。 我翘首等待哦，谢谢！下面的语文常识，感觉不错。
曹操《观沧海》优秀教案设计
〖Ⅰ〗、七年级语文观沧海优秀教案范文三 课题 观沧海 课型 新授 课时 1 授课者 教材分析 《观沧海》是人教版七年级语文上册第三单元《古代诗歌四首》中的一首，是曹操的名篇，是他出征乌桓时所作，207年，曹操亲帅大军北上，追歼袁绍残部，经过碣石山时所作，登山观海，触景生情，写下这一壮丽诗篇。
〖Ⅱ〗、《观沧海》教案设计 篇1 教学目标 知识目标积累语言词汇，揣摩其语言魅力；理解诗的内容，领会诗人在诗中所寄寓的情感。 能力目标掌握鉴赏古诗的方法，学习借景抒情、情景交融的艺术手法，提高对古诗的审美鉴赏力。 情感目标领会诗歌的语言美、意境美，感受美的熏陶，提高文化品位和审美情趣。
〖Ⅲ〗、今天我说课的篇目是曹操的《观沧海》，我想就我所设计的本节课的教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学步骤、板书等方面和大家交流一下，敬请诸位同仁不吝赐教。
〖Ⅳ〗、以下是我帮大家总结的观沧海教学教案，欢迎阅读与收藏。 观沧海教学教案1 积累： 依据原文或提示默写。 古诗词赏析： ⑴解释字词： ①广州花都区：解释下面句子中加点词的意思。（2分） A、明月别枝惊鹊 B、路转溪头忽见 ②南京：曹操《观沧海》后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
〖Ⅴ〗、[教学要点]《观沧海》《次北固山下》 导语设计 同学们，谁知道在我国的唐代、宋代、元代分别有哪种文学体裁发展得最有成就？（学生教师明确：唐诗、宋词、元曲）的确，中国自古就是一个诗的国度，以古老的《诗经》发端，优秀的诗歌作品浩如烟海，今天，我们就来学习四首脍炙人口的诗篇。
〖Ⅵ〗、理解：主要交代观海地点、方位，句 中虽没有写人，但我们仿佛看到了曹操登山观海时那种勃勃英姿。 初一语文《观沧海》教案大全二 初一学生诵读古诗的通病是急于成诵：读的速度太快，节奏感不强，这就不利 于感悟与理解。要 改变这种状况，须从读诗的节奏训练人手。
观沧海的文学常识是什么
〖Ⅰ〗、[特色] 《观沧海》这首诗，从字面看，海水、山岛、草木、秋风，乃至日月星汉，全是眼前景物，这样纯写自然景物的诗歌，在我国文学史上，曹操以前似还不曾有过。 它不但通篇写景，而且独具一格，堪称中国山水诗的最早佳作，特别受到文学史家的厚爱。
〖Ⅱ〗、文学常识填空。《观沧海》一诗选自《乐府诗集》作者曹操，字孟德，三国时期政治家，军事家，诗人，他的诗以慷慨悲壮购见称。他与其子，曹丕，曹植合称为“三曹”。
〖Ⅲ〗、这是一首四言古体诗，选自《乐府诗集》。汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。 （在检查复习中积累文学常识） 〈三〉指导朗读课文。
〖Ⅳ〗、它天性这样，跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。 【作者资料】 斯克列比茨基（1868---1936）原名阿列克塞·马克西列莫维奇·彼什科夫， 前苏联无 产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。列宁说他是“无产阶级文学最杰出代表”，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
诗词大会的文学常识
有关宋词的一些文学常识，如作家风格 宋词是宋代盛行的一种中国文学体裁，宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的比较高成就。宋词句子有长有短，便于歌唱，因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等，它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。
①第1-2题（题型如图五）“点字成诗”—从九宫格或12字中找出隐藏的诗句：根据关键字锁定诗句，主要考察诗词储备，诗句答案唯一；②第3-6题 （题型如图六）补全诗词： 根据已有半阙诗句搜索；③第7-10题（题型如图七）：诗词文学常识： 百度。
闻“诗”起舞（诗词填组），每队5名参赛选手需要在规定的时间里依次回答题目。群策群力（文学常识），各队派队长在题库中选题（每组题号里有3道题），根据选取的赛题按顺序进行作
七年级上文学常识填空答案
〖Ⅰ〗、到“课文感悟室”里静静地思考一下吧！问答题。（2分）《紫藤萝瀑布》中作者回忆十多年前家门外的一大株紫藤萝的作用是什么？“辩论车厢”里真热闹！希望中学初一『2』班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。
〖Ⅱ〗、一）课内阅读理解 初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。
〖Ⅲ〗、《在山的那一边》作者，王家新，诗人，曾用笔名北新，湖北均县人，出版诗集。
〖Ⅳ〗、．宗璞（第4课《紫藤萝瀑布》）1928年生，女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女。1951年毕业于清华大学外文系。“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》《不沉的湖》《知音》等，“文革”后，有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。
〖Ⅴ〗、《郑人买履》选自《韩非子·外储说左上》，作者是 战国（时期）的 法 家的主要代表人物 。《刻舟求剑》选自《吕氏春秋·察今》，该书是 战国（时期）的 吕不韦 组织编写。《幼时记趣》选自《浮生六记》，作者沈复，字三白，清 代作家。
〖Ⅵ〗、人教版七年级上册文学常识 《在山的那一边》作者 王家新。《走一步，再走一步》作者 美 国的 莫顿 亨特。《蝉》选自《承教小记》作者小思。《贝壳》选自《幻思---席慕蓉散文赏析》作者 席慕蓉 ，台湾画家、作家。
人教版七年级上册所有文学常识
七年级上册人教版语文知识点1 应记住的基础知识： 文学常识： ①《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。 ②《济南的冬天》，选自《老舍文集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。 ③《夏感》作者梁衡。
文学常识：（划线部分默写） 法布尔：法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。著有《昆虫记》、《自然科学编年史》等。《昆虫记》以拟人化的手法写成的有关昆虫的观察 报告 。
《金色花》选自 《泰戈尔诗选》，作者 泰戈尔， 印度文学家。1913年获 诺贝尔文学奖 奖。《荷叶 母亲》选自 《冰心全集》 ，作者 冰心，原名 谢婉莹，福建长乐人，诗人、作家。代表作有《 繁星》、《 春水》、《 往事 》。
诗三首中的文学常识
中国古代诗歌文学常识 诗歌常识 （一）古诗的分类 古典诗歌有古体诗（又名古诗、古风）、近体诗（又名今体诗、格律诗）、词（又名诗余、长短句、曲词、曲子词）、曲等几种不同形式。 古体诗就是古代的自由诗，形式自由，篇幅不限，每句字数不定（指杂言），不讲对仗，押韵自由等。
我要关于杜甫的文学常识还有他写的诗里的一些名句，至少五句 五更鼓角声悲壮。 《蜀相》 2读书破万卷，孤舟一系故园心，乃父杜闲，隔叶黄鹂空好音。一生写诗一千四百多首、映阶碧草自春色、烽火连三月，春风花草香。 《梦李白二首》 32。 《江南逢李龟年》 9，友人严武推荐他做剑南节度府参谋。
补充：从大分类上看，古诗词分古体诗、近体诗、词、曲，而古体诗又分律诗和绝句。如果提问中只是要区分三首诗的大类，那前两首只要说是近体诗即可，区别于《石》的古体诗。
．文学常识，指名2．指名5个学生上黑板听写词语，其余的在下面听写。憧憬 裨益 诠释 斑斓 真谛 师生集体订正，组内互评。新授 朗读课文，初步感知课文内容，学习优美的语言。
关于诗和诗歌的文学常识
公务员考试行测常识判断，文学常识之诗歌：诗歌分为古体诗（四言、五言、七言、杂言）、近体诗（五绝、七绝、五律、七律）、词（小令、中调、长调）、散曲（小令、套曲）。秦以前 《诗经》和《楚辞》分别开创了我国古代诗歌现实主义和浪漫主义的潮流。
诗歌文学常识有： （一）古诗的分类 古典诗歌有古体诗（又名古诗、古风）、近体诗（又名今体诗、格律诗）、词（又名诗余、长短句、曲词、曲子词）、曲等几种不同形式。 古体诗就是古代的自由诗，形式自由，篇幅不限，每句字数不定（指杂言），不讲对仗，押韵自由等。
“词”又称“曲子词”、“长短句”是隋唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不一的诗体。① 词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。② 词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最为常见。
魏晋之交，有“竹林七贤”；西晋有三张、二陆、两潘、一左，东晋更有陶翁。此期间诗歌境界与视野得以拓宽，咏唱愈加脍炙人口。
一）诗歌的起源 诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如，《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。
诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。《尚书·虞书》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。
关于观沧海文学常识的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
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